三重県環境学習地域リーダー養成講座 第2回 「ファシリテーションと参加型の手法を学ぼう!~SDGs達成に向けて~」

ファシリテーションと参加型
1人ひとりのチカラの発揮と協力で変化はおきる

【主催】
三重県環境学習情報センター

【第2回のねらい】
  • 参加型、ファシリテーション、ファシリテーターの意味と意義について理解を深め、そのポイントを共有する。
  • 個々の思いや考えを引き出し、対話と協力による目的達成に役立つ、多様な「参加型手法」について学ぶ。
  • 教育、まちづくり、会議などで活用されるファシリテーションを、各自の現場でどう活かすかイメージを持つ。

【日時】 2024.9.21(土) 10:00~16:30

【場所】 三重県総合文化センター 生涯学習棟4階 中研修室

【プログラム内容】
1)ねらいの確認/第1回ふりかえり
2)アイスブレイク
 ・4つのわたし・1つはウソ
3)ファシリテーターの「4つの役割」
 -その①:場づくり と その②:関係づくり-
 ・様々な場におけるファシリテーションとファシリテーターの役割と参加型手法
 ・私たちの多様性と同一性
 ・参加の満足はどこから?
 ・場の安心と参加の満足度のためのファシリテーターの心掛け
4)ファシリテーターの「4つの役割」
 -その③:プロセスづくり-
 ・我が家にやってきた便利なものたち!?
 ・STOP!気候危機! -問題解決のためのプロセス思考
5)ファシリテーターの「4つの役割」
 -その④:合意形成支援-
 ・「対立」とは何か -定義、特徴、扱い方-
 ・建設的な対立解決とは何か -ウインウイン、要望と本心、トランセンド法-
6)ファシリテーションとファシリテーターと参加型手法
 ・よりよい参加型とファシリテーションのポイント
 ・ふりかえり


◇ 三重県環境学習情報センター:https://www.eco-mie.com/