2026年度 開発教育指導者研修（実践編）第1回
開発教育・国際理解教育の概論
テーマについて学ぶ・テーマのために学ぶ・スキルを育てる
【主催】
JICA中部
- 4回の研修とフォーラムを通して、受講者自らが開発教育の学び方・進め方を体験的に学びます。
- 開発教育の目的、扱う内容、参加型手法の理解を深め、実践者としてスキルアップを図ります。
- 開発教育の中核的指導者として、この教育を広げつなぐための具体的手立てを探り共有します。
- 研修の目的と全体像を確認し、研修に参加する仲間同士知り合い、学び合う場の基盤を築く。
- アクティブ・ラーニングを通して、本教育の目的・内容・方法について理解を深める。
- 「世界の持続可能性」から、現状と課題、解決に必要なもの、教育の使命を考える。
- 「みんなに関わるチカラ（社会性・市民性）」のスキルビルディングを学ぶ。
【対象】 東海4県の教師･NPO関係者等 約40人
【日時】 2026.6.20(土) 13:00～17:20、6.21(日) 10:00～15:20
【場所】 なごや地球ひろば２階 セミナールーム
【プログラム内容】
［1日目］
◆セッション１：共通基盤づくり
1）開会
2）はじめに
3）全体アイスブレーキング
-1．参加者アンケート（4つのコーナー）
-2．もっと知り合おう！ 3つのキーワードで自己紹介
-3．カードで自己紹介
4）参加型の開発教育・国際理解教育とファシリテーションについてのミニレクチャー
◆セッション２：なぜ世界のこと、よのなかのことを考えるのか
1）「お世話になった」モノ・コト・ヒト
2）つながりに気づき・つながりを築く
◆セッション３：開発教育・国際理解教育は平和（構築）をめざす
1）平和とは何か？－これは平和か対立か－
2）ずっと戦争をしている私たちの世界
3）1日目のふりかえり
［2日目］
4）アイスブレーキング「バースデーラインナップ」
5）どうして戦争はなくならないのか－2つの平和と3つの暴力－
6）希望を語る！ビジョンを描く！
－ここまで行こう、私たちが望む“平和な社会”の具体像－
-1．平和な社会には何がある？何ができる？
-2．平和な社会の具体像７か条
◆セッション４：わたし（自分）、あなた（関係性）、みんな（社会）、変化のための教育
1）平和な社会を手に入れる！－祈るだけの平和から一歩前へ－
2）社会課題と望む社会とソーシャル・アクション
◆セッション５：「わたし・あなた・みんなに関わるチカラ」とスキル・ビルディング
1）開発教育・国際理解教育と「わたし・あなた・みんなに関わるチカラ」
2）協力－世界は協力でできている－
-1．みんなといっしょにやってみる「形あわせ」
-2．マンガ「2頭のロバ」
3）コミュニケーション－コミュニケーションの意味と意義と技術－
4）セルフ・エスティーム－肯定的な自己概念と基本的自尊感情－
5）まとめとふりかえり
6）事務連絡
◇JICA中部
開発教育指導者研修：https://x.gd/hazGI
教師海外研修：https://x.gd/nCE90